面接が苦手という相談が多いので、面接で多くの人が聞かれるであろう「学生時代に力いれたこと・頑張ったこと」（以下、「学チカ」）についてお話できればと思います。


そもそも学チカは何を見られているのか。その答えからいうと「問題に当たったときにどう考え、どう頑張れるのか」を知りたいわけです。その上で「どのような経験をしたか」、「そこにはどのような問題があったか」、「その解決のために考えをしたか」という部分は必須事項です。そのために私は以下の8文化というのをおすすめします。

【学チカ8文化】
１，前提の整理、提示=結論
２，目的／目標の整理=何を目的に頑張ったか
３，問題の整理=目的・目標にたどり着くまでの障壁は何があったか
４，問題の原因／根源を整理=その原因は何か
５，解決方法、工夫した事の整理=解決のために何を考えたか
６，実行の整理＝考えた事を、どのように実行していったのか
７，結果の整理＝その結果どうなったか
８，経験／学習の整理＝学んだことは何か

上記それぞれのカテゴリーにキーワードを当てはめる形です。
具体的に
例文を用意しました。それぞれ上記番号が対応しています。


（前提）野球部の一部員として頑張ったこと
１，前提の整理、提示＝技術伝達
２，目的／目標の整理＝チームでの目標、日本一達成
３，問題の整理＝気持ちの差（勝ちたいvs楽しければいい）
４，問題の原因／根源を整理＝意志統一の欠如
５，解決方法、工夫した事の整理＝みんながレベルアップすれば、勝ちたいという意志が統一されるのでは？
６，実行の整理＝練習方法変える
７，結果の整理＝ベンチ外メンバーの応援がより一層凄みを増した。
８，経験／学習の整理＝マネジメント


このように各々のキーワードで考えるとやりやすいです。これができたら後はこの順番通りに話すだけなので、話しやすくなります。
ただ、あくまで個人として見られるため、今回のようにチームで何かを成し遂げた人は個人ベースに落とし込んでください。